六爻看学业,六爻测子孙学业
前言:学习周易我的启蒙老师是武汉大学万献初教授。记得上课第一天拍照发朋友圈,同事朋友纷纷惊讶,说周易好高深好难明白。于是起心动念,希望把学习心得以简易的话写出来。本系列每1-2天更新,预期2年写完。昨天介绍了易经的作者和成书时间,今天聊聊周易为什么能预测事情?背后的原理是什么。
周易占卜用的蓍草
研究易经的人有两大类:义理派和象数派。
义理派是把卦辞提取出来,研究它们的哲学内涵,从中感悟道理指导人生。
象数派是占卜,分析每次摇出的卦象代表什么,用来预测人事。
再接地气一点的说法,就是周易有两种学法,一种如看《毛泽东思想》,一种如玩塔罗牌。
义理派研究哲学道理
对周易和术数(命理学、八字、风水、奇门等等)预测这件事,在传统观念上免不了和鬼神仙妖相提并论。这和民间神话和电影电视剧的渲染很有关系。本人不通仙家,属于尊重又保持独立性一类。我在学习周易和八字过程中,得到最真实客观的原理是四个字:取象类比。
什么叫取象类比?打个比方,水的特性是流动的。除了水,还有同样带流动特征的事物。比如车站、旅游、人才市场,这些都是有较多流动性的场景,所以它们可到“水”的五行类象中。还有呢,人可以吗?可以。有些人的性格经常变来变去,刚想好一个方案,不到几分钟就改变主意,或者很聪明点子特别多,这些都是流动的特点,也可把有这个特点的人,也是五行“水”的类象。
回到周易占卜,我们把刚才提及的“水”,用一个符号表示,然后给符号取个名字,叫“坎”。坎卦就是代表水,这个符号就代表和水有相似特性的一类象。至于把它解释为“车站”还是“人才市场”,还是那个经常改变主意的人,那就看问题的实际情况了。
世界上有这么多人和事,一个符号肯定不够,所以要用不同的符号混和搭配,代表更多不同的内涵。而中国其他术数的原理,大多也万变不离其中。说到这,大家就明白周易实际是把天地间各种自然现象和规律以符号为代表,然后取类似性质的事象进行推演的过程了吧。
今天介绍到此,明天继续说说读懂周易的一些基础小概念,未来还会探讨易理在职场上的运用。
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六爻看学业
你学习刻苦,考试没信心,考试前没安心,考试发挥如意能考出好成绩
关于六爻预测学业的问题!
六爻多动,说明你的心里是乱的,不过你会过关的,因为官旺父母,你的前途是可以的,不过你本身被日冲,说明你的本事很一般,所以你才没有信心,在爻上才会多动!关于婚姻,你现在完全没有希望,我就不在多说原理,财的方面,你可能是只看到钱却得不到钱的人,目前你的时气不很好,今后,祝你好运!
六爻解卦!学业
想听实话吗,这个卦考试是最差的,根本就没有希望,本人倒是没什么不顺的,测考验,官父为用神,要官父双旺许之有望,现在世爻为子孙,月生日帮,旺相,子孙要代表喜欢玩乐,不爱学习,临勾陈说明脑筋反映迟钝,父母午火被月合变兄弟化泄气,官鬼卯木化空亡,入于月库又被日辰冲破,所以我看希望渺茫了,六爻反应的像是这样,不过你是87年的年龄小,拼一把吧,也不能万事都靠算呐
六爻,学业
仇神动而克原神,用神全无生助,学业当在不堪之列。
周易为什么可以预测未来?
《易经》是属于一个千古文化之谜,研究《易经》分成两个流派,一个是学者,倡导善易者不占;另一类是占卜者,利用人类对神妙文化的敬仰为人指点迷津、化解灾祸。两者都对《易经》的发展起到了促进作用。
从《易经》的产生过程看,它来源于古代对历法等规律的社会实践的归纳与总结,揭示的是一个人在社会生活中所面临的各个阶段的表现形势和最佳处理方式,就像《元素周期表》一样汇集了成功必不可少的各个因素。
以前对《易经》的研究都是对六十四卦单独的讲解,缺乏整体观和系统性。现在已经有了帮助人更好掌握的学习《易经》的方法,将《易经》有序的进行排列,分成六大过程,并辅助以开山入门卦和收拾入门卦,展示出一个无知涉世少年到成为一统天下君王的成长历程,将所有的卦对应到各个阶段中的发展关键点,让学习者融入主人公的角色中,伴随着个人事业的发展去掌握有关知识。同时结合西方的成功学、管理、金融投资、心理学等,并与《道德经》、《黄帝内经》、《孙子兵法》、《论语》相互参照解说,使学习者能够在知识和实践的海洋中轻松遨游。
现在学习《易经》已经不是太难的事情了。
周易的主导思想是“有孚改命”,就是通过自我的努力与民众建立了共同发展的诚信,从而改变所有人的天命。



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