不会有影响。
韦氏儿童智力量表，它是针对6到16岁儿童智力测验的工具。有一个概念需要澄清，什么叫智商？我想大部分非专业的家长对智商仅有一个模糊的理解。好像聪明，成绩好，活泼的小孩智商就高，反之就是智商低，甚至有人会粗暴的理解为弱智的反面就是智商高，这些都是对智商不科学不全面的认识。智商是用数字来描述一个人的智力指数。韦氏儿童第四版其实是对孩子的认知能力进行全面的评估，有利于家长及老师对孩子因材施教。我想每个孩子在父母心中都是聪明可爱的，那小孩到底有多聪明，和全国同年龄段的小朋友比处于哪个水平？这是和我聊过的父母想知道又怕知道的问题。回到上面第二个问题，与其说家长担心孩子测出来有智力障碍不如说家长怕得到的结果和他们一贯的期望值不相当而产生挫败感。对于这一点我想说的是，人的智力有一部分是天生的，但是还有一部分是受后天教育及社会环境影响的。因此了解了孩子在认知方面的强项和弱项，进行针对性的辅导教育是有助于提高孩子的智力水平的。

这个是智力测试必须要有的，算术类，有这样简单的，也有难的。

不能 智商不稳定 有时高有事底 不能靠测试来确定

动动脑云教育软件，用电脑和ipad就可以，这个比韦氏的那个智力测试使用纸笔方便很多的，有专业和免费两个版本，都不错的

A、韦氏智力量表必须是在医院在医生的指导下测试，每一个测试智商的量表根据不同的地区还需要进行修正。不知道你是不是在正规的医院里测试的。
B、在校注意力不集中，记忆力差，等等，你说的这些，在六七岁小孩之中是经常的事情，也是很正常的事情，大人在单位里听领导的报告都没有用心记下内容，也没有去用心一直听完，何况小孩的自制力本来就差一点呢，所以，你的小孩是正常的。
C、目前，在国内，用没有修订的智商量表进行测验，测出边缘状态的很多，甚至在重点高中都出现的很多，所以要用经过修订后的量表。
D、智商仅反应一种思维方式，并不是成功的要素。目前世界高智商俱乐部里的人，二三百的多的是，可是没有见过他们成就什么。
E、即使是边缘状态，也并影响将来的成就。爱迪生不是学校都不要他上学了吗？如果真的是，看看电影《阿甘正传》吧。
F、平凡的孩子将来幸福指数更高。

韦氏智力测验共有三套：分成人(WAIS)、儿童(WISC)、幼儿(WPPSI)。其中，韦氏成人智力量表适用于16岁以上的成人；韦氏儿童智力量表适用于6—16岁儿童；韦氏学前儿童智力量表适用于4—6.5岁儿童。
韦氏量表包含了言语和操作两个分量表，可以分别度量个体的言语能力和操作能力。言语分量表包含的项目有：词汇、常识、理解、回忆、发现相似性和数学推理等；操作分量表包含的项目有：完成图片、排列图片、事物组合、拼凑、译码等。
韦氏成人智力量表包括十一个分量表。11个分量表称为全量表。(言语量表六个：常识、理解 、算术、相似、背数、词汇；操作量表五个：填图、积木、图法排列、数字符号、图形拼凑、迷津)。韦氏儿童智力量表包括12个分量表，包括语言类六个和操作类六个。
应用韦氏量表，不仅可以测量出智力的一般水平（综合智力），而且可以测量出智力的不同侧面，分别得到言语智商和操作智商。言语智商和操作智商虽然有很高的正相关（0.77—0.81），但用这两种量表测得的却是不同的能力。