女，癸丑年，木命。男丨甲寅年，，水命。夫旺妻，这个组合，男方附出较多，并且总有吃亏的感觉。是不是这样。

琴棋书画的表演，或有艺术的节目

双方生肖：牛：虎
男牛＋女虎：不可能有幸福、和谐的家庭，因为你始终站在她的对立面，使她难以立足，当然婚姻也就难以永恒。
女牛＋男虎：最好不要生活在一起，刻意的强求会使他的理想、追求以及自身的价值都将化为乌有。
男虎＋女牛：最好不要生活在一起，勉强为之只会造成彼此的伤害。
女虎＋男牛：不能幸福的在一起，因为他永远都要消灭你，使你无所立足。

意义：学校决定筹备启动社团文化节工作是为了回顾社团历史，展现社团发展成就，展望美好的未来，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学校社团全面、快速，发展公关策划的目的 一：通过本次社团文化艺术节活动，向社会各界传达本校社团的发展历程、取得的成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校社团的了解与认识，从而形成对母校荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，推进学校文化发展、构建“文化长廊”等信息交流平台。
四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以“和谐校园和谐社团”为主题，加强校内文化活动的开展。
加强各方面的联系与沟通，为建设和谐校园作出贡献，并为日后的相关校园活动奠定基础。
活动时间计划 （一）启动阶段（2010/1/4） 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定社团文化艺术节开幕时间和主题名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 （1）社团为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

这是我小学校园文化艺术节的活动方案以及主持稿，或许有点帮助吧！
南 沈 灶 镇 小 学
校园文化艺术节暨六一儿童节活动方案
一、活动意义：
在第59个“六一”国际儿童节暨08奥运来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行第19届校园文化艺术节和庆祝六一活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动主题：我健康，我快乐
三、活动安排：
甲、总体规划。（校长室）
乙、宣传发动、组织。（校长室、少先大队部）
3、校园文化布置——横幅（南沈灶小学校园文化艺术节暨庆六一活动）、
音响、评委席、彩旗（后勤部）
4、文艺汇演。 （全校师生）
5、趣味运动会。（全校师生及家长代表）
6、奖状书写。 （义旺老师）
四、时间安排：
甲、5月12日起各班级对照活动方案认真组织活动，加强训练。
乙、5月22日完成各项活动的前期班级评比出线参赛节目及名单上报秀兰老师处。
3、5月30日学校举行大型庆祝活动。
五、主要活动设想：
1、“六一”表彰。（会议室）
（市级、镇级优秀学生干部、三好生、特长生、文明礼仪标兵、
“学雷锋”演讲获奖学生）
2、卡拉OK演唱比赛（会议室）
各班级推荐一名选手，自备磁带或光盘，5月22日上报参赛信息，5月29日下午2点准时进行比赛。
3、文艺活动。（大操场）
（1）各班级5月甲乙日起着手准备，5月22日将确定的节目报老师处编辑。
（2）5月30日文艺演出，各班节目评比将列入五月份考核。
4、趣味运动会：（迎接奥运，为奥运加油）（大操场）
（1）运球比赛：（五、六年级）篮球，两人一组，每班一组，两人背靠背，中间夹篮球，先到终点组为胜；
（2）顶球比赛：（三、四年级）软式排球，每班一人，规定时间内双手臂顶球最多者为胜；球必须高过头顶。
（3）团结向前：（一、二年级）（二人绑腿跑,每班一组），先到终点组为胜；
（4）众志成城：拔河比赛。学生组：（高年级平行班对抗赛，每班男女各10名，三局两胜）。
教师组：男组和女组两轮次，三局两胜。
（5）幸福家庭：踩气球：家长代表和学生，穿袜子踩气球，规定时间内踩得多的为胜。
六、趣味运动会裁判：
总裁判长：
裁判长： （起点）、（终点）
裁判员：
运球比赛：
顶球比赛：
团结向前：
众志成城：
幸福家庭：
七、文艺汇演评委：
组长： 组员：
八、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校组织检查评比。
4、讲纪律，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
九、备注：
1、各个班级如需要演出服装、乐器等，可以到史秀兰老师处借取。
2、室内活动设在会议室。
3、各个班级从5月12日起，要认真进行训练，争创优胜班级。
4、各班优秀学生干部、三好生以四月份上报的为准；特长生凭等级证书、获奖证书、获奖证明上报，文明礼仪标兵每班按照百分之十的比例上报。
5、因要积极备考，六年级全体学生可以不参加，但必须选派学生代表参加各项活动。
南沈灶镇小学校长室
二〇〇八年五月十二日
南沈灶镇小学第19届校园文化艺术节
暨六一国际儿童节“我健康，我快乐，心迎奥运”主持词
（一）文艺演出主持稿
甲、 今日的阳光是多么的灿烂！
乙、 今天的心情是如此的愉悦！
甲、 在经过了一年的漫长等待之后；
甲、乙、我们终于又迎来了盼望已久的“六一儿童节”！
甲、 看看湛蓝的天空，
乙、 看看周围的笑脸，
甲、乙、我们的生活是多么的幸福！
甲、 我们拥有健康的体魄！
乙、 我们拥有满腔的热情！
甲、 让我们一起歌唱
乙、 让我们一起舞蹈
甲、乙、一起欢庆“六一”，手拉手迎接明天的朝阳！
甲、乙、“我健康，我快乐，童心迎奥运”文艺演出现在开始！
乙：首先请徐海青校长为联欢会致辞！
乙：接下来请马钦庭校长宣读本学期受表彰的优秀学生名单，请主任为获奖学生颁奖。请报到姓名的同学上前台领奖，大家欢迎！
（宣读。学生领奖）
甲、 5月12日那场大地震，震颤了全国人民的心灵，十三亿国人为遇难的孩子们洒下痛心的热泪，心中的伤痛永远无法磨灭。在众志成城，抗震救灾中，多少爱心故事感动着我们，多少爱心故事让我们泪流满面！但是，大难兴邦，正是这次痛彻中华儿女心扉的大灾大难，让我们看到了中国的希望——中国人民是善良的，中国人民是团结的，中国人民是坚强的！中国是能够战胜一切困难的！
乙：请听配乐诗歌朗诵《生命的奉献》表演者，五4班杨溢。
甲：四川挺住！中国加油！我们伟大的祖国必将永远傲立于世界的东方，让我们为北京奥运加油！接下来请欣赏五2班的舞蹈《北京的小妞》。
甲：送走了北京的小妞，我们迎来了采蘑菇的小姑娘，看，她们来了——请看二4班编排的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：讲文明，懂礼貌是我们每个小学生必须拥有的涵养，看看二1班这群可爱的孩子们，他们要给我们表演的舞蹈就叫《咱们从小讲礼貌》。
甲：请欣赏舞蹈《雪绒花》。表演单位：四2班。
乙：一曲优美抒情的《雪绒花》，让我们浮想联翩，思绪随着雪绒花飞到了遥远的地方。请看四3班的舞蹈《飞吧，飞吧》。
甲：飞向理想是需要勇敢的翅膀的，这个翅膀是无形的。因为它是辛勤和汗水凝结出来的。请看舞蹈《隐形的翅膀》。表演单位四1班。
乙：一1班的韩翰同学为我们带来了一首充满童趣的歌，这首歌叫《数鸭子》，请大家以热烈的掌声欢迎韩翰同学上场！
甲：五4班的刘雨同学刚刚获得东台市独舞比赛三等奖，下面就请她为我们表演热情奔放的拉丁舞《恰恰》。
乙：下面欢迎六1班的史忠泽同学为我们演唱林俊杰的歌曲《不死之身》，掌声欢迎！
甲：大家都知道我们中国是个尚武之邦，让我们以热烈的掌声欢迎二2班的柳月白和王鸣秋为我们展示跆拳道！
乙：三1班的韩少逸同学刚刚获得了东台市独唱比赛三等奖，下面就请他为我们演唱获奖歌曲《小红帽》。
乙、你们去过吗？想和那里的小朋友一起玩耍吗？看，的小朋友们弹着冬巴拉来了！
甲、 一4班的李想和倪袁成两位小朋友为我们带来了一段有趣的相声，叫《数字歌》，请欣赏。
乙：请欣赏五1班的歌舞《Woosa Woosa 》,表演者，张惠等。
甲：请看舞蹈《我的答铃》，表演单位，四4班。
乙：三1班的吴婧怡同学勤奋好学，成绩优异，尤其在音乐方面有着良好的天赋，她刚刚在东台市独奏比赛中获得一等奖。下面请以热烈的掌声欢迎她为我们表演古筝曲《井冈山上太阳红》。
甲：二3班的小朋友们为我们带来了活泼的球操《樱桃小丸子》，请大家欣赏。
乙：在党的阳光下，在党的关怀下，我们的六一是快乐的，六一的我们是幸福的，在这个幸福的日子里，我们尽情歌唱，我们尽情欢乐。三2班的朱潇婷同学有着一副甜美的好嗓子，今天她为我们带来了歌表演《让我们荡起双桨》，掌声欢迎。
（二）趣味运动会主持稿
乙：欣赏完了舞蹈节目，让我们一起来进行趣味运动会吧！
甲：首先请一年级参加绑腿跑比赛的运动员就位。裁判员就位！
请二年级的运动员做好准备！
乙：看一年级的小朋友们多团结啊！他们的步伐多么的一致！让我们为他们加油！
甲：好！太棒了！
乙：接下来请二年级的运动员就位！
甲：加油！加油！
……
乙：团结就有力量，只要团结一心，众志成城，我们才能战胜一切困难，迎来胜利！让我们为低年级的小朋友的团结和勇敢而鼓掌！
甲：接下来的比赛是中年级的垫球比赛。首先请三年级的垫球运动员上场。一分中内垫球最多的运动员将获得胜利！
乙：垫球运动看上去简单，其实需要一定的平衡技巧，还需要沉着、冷静的心态。同学们，让我们为他们加油！
甲：真棒！让我们恭喜（ ）班的（ ），他在一分钟内垫球（ ）个，荣获三年级组第一！
乙：下面请四年级的选手上场！
甲：加油！冷静！加油！稳住！加油！
乙：我来宣布，获得四年级垫球比赛第一的是（ ）班的（ ）！
甲：下面进行五、六年级的运球比赛。有请五年级的运动员上场！
乙：运球的时候球不能掉下，如果掉下，就算输掉了这场比赛。这可要两个运动员配合相当默契哟！加油！贴紧了！
甲：经过紧张的角逐，（ ）班的运动员配合默契地走到了终点，恭喜他们，祝贺他们！下面请六年级的大哥哥、大姐姐运动员们就位！
乙：加油！加油！
甲：好！（ ）班的两位运动员成功地将篮球运到了终点。让我们为他们团结协作的成功而喝彩吧！
乙：四川大地震，涤荡了人们的心灵，相信每个人最大的感受就是，平安就是福，合家团圆就是最大的幸福。下面是“幸福家庭”踩气球比赛！
甲：今天，我们请了18对幸福家庭成员，每对幸福家庭小组的成员的面前都有8个气球，喻示08中国奥运，让我们用五彩的气球祝福中国奥运圆满成功！
比赛规则很简单，幸福家庭成员必须有一只手臂紧紧挽在一起，不得分开。不得用手拿球，只准用脚踩球，而且只准穿袜子踩。在10秒钟内踩掉气球个数最多的家庭将会获得最后的胜利！
下面请18对幸福家庭的成员上场！各就各位！有请裁判员计时！
（裁判员）：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10！时间到！
乙：最后统计结果是（ ）老师和他的孩子（ ）这一个幸福家庭获得胜利！让我们为所有的幸福家庭鼓掌！让我们共同祝愿天下所有的家庭都幸福！祝愿我们中国这个大家庭永远和谐幸福！
乙：趣味运动会最后一个项目——拔河比赛即将开始！第一轮比赛是五年级女生组。请运动员们就位！裁判员准备！加油！
甲：第二轮比赛是五年级男生组，请运动员就位！加油！
乙：接下来是六年级组的拔河比赛，希望我们六年级的同学能在学习中发扬拼搏精神，在今年的小升初的考试中获得优秀的成绩，进入全市方阵！
甲：请六年级的女运动员们准备。
甲、乙：加油！
乙：三局两胜，六年级组（ ）班团体获得第一！请男生组开始比赛。
甲、 乙：加油！
乙、 下面欢迎我们敬爱的老师们进行拔河比赛！请老师们按组准备！
甲、 乙：加油！加油！
结束语
甲：请同学们立即回到自己原来的位置，大家来比一比，看哪一个班级能够井然有序地排好队。
乙：亲爱的老师们，同学们，
甲、 让人心痛的2008年的5月即将成为过去，
乙、火热奔放的六月即将来临。 让我们昂起坚强的笑脸，
甲、 让我们扬起理想的风帆，
甲、乙：迎接更美好的未来！
甲、在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导，
乙、向辛勤工作的爸爸妈妈和关心爱护我们的老师说声
甲、乙（合）谢谢！你们辛苦了！我们会用走好未来的路，也会更加珍爱身边的人，我们会用更好的成绩来报答你们！
甲、 乙：南沈灶镇小学“我健康，我快乐，童心迎奥运”六一联欢到此结束！
甲：请同学们排好队，请你们低头看一看，如果在你的身边有纸屑或其他垃圾，请你弯腰把它捡起来，扔到垃圾筒里。谢谢你的合作！
（一）歌唱类、语言类比赛及颁奖主持稿
甲、 今日的阳光是多么的灿烂！
乙、 今天的心情是如此的愉悦！
甲、 在经历了雪灾、地震灾害的磨难之后；
甲、乙、我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！
甲、 看看湛蓝的天空，
乙、 看看周围的笑脸，
甲、乙、我们的生活是多么幸福！
甲、 我们拥有健康的体魄！
乙、 我们拥有满腔的热情！
甲、 让我们一起歌唱
乙、 让我们一起舞蹈
甲、乙：一起欢庆“六一”，手拉手迎接明天的朝阳！
甲、乙：南沈灶镇小学“我健康，我快乐，童心迎奥运”第一场文艺演出现在开始！
乙：首先，请马钦庭校长宣读本学期受表彰学生名单，请徐海青校长、徐书山校长、韩啸校长为获奖学生颁奖。请报到姓名的同学上前台领奖，大家欢迎！
（马校长宣读。学生领奖）
甲：5月12日那场大地震，震颤了全国人民的心灵，十三亿国人为遇难的孩子们洒下痛心的热泪，心中的伤痛永远无法磨灭。在众志成城，抗震救灾中，多少爱心故事感动着我们，多少爱心故事让我们泪流满面！但是，大难兴邦，正是这次痛彻中华儿女心扉的大灾大难，让我们看到了中国的希望——中国人民是善良的，中国人民是团结的，中国人民是坚强的！中国是能够战胜一切困难的！
甲：请听诗歌朗诵，表演者，五4班杨溢。
乙：请听相声《数字歌》，表演者，一4班李想、倪袁成
甲：接下来是五3班的诗歌朗诵《庆六一》，大家欢迎。。
乙：刚刚表演的是语言类的三个节目。下面进行器乐组的比赛。
请听二胡独奏《金蛇狂舞》表演者 吴丁涵。
甲：请听电子琴独奏《卖报歌》，演奏者，三4班 朱凌。
乙：请听小提琴独奏《新春乐》，表演者，四2班 丁颖 。
甲：接下来表演的是五2班的王昕和周袁媛，她们表演的是二胡、小提琴合奏《雪绒花》。
乙：三1班的吴婧怡同学弹奏的古筝曲刚刚获得了东台市独奏比赛一等奖，今天，她就为我们带来了她的获奖曲目《雪山春晓》，请欣赏。
甲：欣赏完了优雅的乐曲，接下来我们将要进行的是歌唱类的比赛。欢迎一1班的韩翰同学为大家演唱《数鸭子》。
乙：有请一4班的徐秋莹同学为大家演唱，她演唱的歌曲也是《数鸭子》。
甲：下面欢迎二1班的周玉莹为我们表演唱《隐形的翅膀》。
乙：二4班的邓荣霞为我们清唱《七色光》。
甲：三1班的韩少逸同学刚刚获得了东台市独唱比赛三等奖，下面就请他为我们演唱获奖歌曲《小红帽》。
乙：有请三2班的朱潇婷，她演唱的曲目是《让我们荡起双桨》。
甲：接下来是三3班的薛雨倩同学为我们带来的《小鲤鱼历险记》。
乙：四1班的林颖同学为我们演唱的歌曲是《隐形的翅膀》。
甲：四2班为我们带来的是一首校园歌曲——《童年》，演唱者，丁银山。
乙：…… 甲：……

学校的艺术节，一般是有活动方案、实施计划、节目单、主持人串词、活动记录、活动的照片和影音资料综合的一套东西，
我这里有一些简单的东西，希望能帮上你
小学首届校园民俗文化节
活 动 方 案
一、 指导思想
在举国上下欢庆建国六十周年，激发爱国热情之际，学校开展常州本土民俗文化节，通过学生、老师、家长的共同参与，让学生深入了解常州民风民俗，弘扬常州文化，培养学生热爱家乡建设家乡的情感。同时烘托我校综合实践活动氛围，开发综合实践本土资源，为综合实践课程内容注入新鲜的血液。
二、活动主题与口号
主题：知民俗，扬文化、展风采
口号：走进常州，爱我龙城
三、活动时间：
2009年9月8日——9月18日
四、活动组织：
以综合教研组为中心，以各班班级为阵地，广大教师为活动的引导者和组织者，组织全校学生人人参与，并吸引学生家长参与活动。
五、活动具体安排：
（一）开幕式：
时间：9月7日联合晨会宣传发动。
形式：1、介绍首届常州民俗文化节活动内容
2、学生常州方言故事
3、学生常州传统游戏展示
（二）校园环境布置，创设浓郁氛围。
1、班级布置：
内容：各班围绕常州民俗文化布置教室板报。
负责人：各班副班主任
完成时间：本周五布置工作，9月17日检查评比
2、校园布置：垂挂宣传主题与口号的横幅（9月11日前李薇薇负责）
（三）系列活动一：我说我唱大家玩
活动内容：1、每天一首常州民谣一首常州歌谣；
2、常州传统游戏推荐（车铁环、跳方格、挑花绳、抓雀子、跳皮筋、挑小棒、抖空竹）
参加对象：全校学生
时间安排：9月14日——9月18日
活动形式：
1、民谣歌谣每天中午12：00由红领巾广播台学生说唱。
2、传统游戏推荐利用每天大课间时间，按年级推荐1—2个传统游戏，并以此为辐射源，向全校推广，形成氛围，并作为学校大课间的特色项目保留下来。
负责人：诸玉英、蒋静霞
（四）系列活动二：民风民俗大家谈
活动内容：1、民风民俗知识电脑小报比赛
2、龙城山海经（常州地方传说、习俗由来故事赛）
参加对象：三——六年级
具体安排：
1、手抄报以年级为单位，一个年级为一个主题，每班集思广益，内容侧重与别班不重复。完成时间为9月14日下班前交至缪蔚锦处。
各年级主题为：三年级——春节习俗大荟萃
四年级——端午中秋习俗集锦
五年级——婚丧嫁娶习俗展
六年级——24节气大集成
2、龙城山海经比赛：在班级选拔基础上挑选一名精英参加年级比赛，然后全校总决赛。
年级比赛时间：9月15日中午
全校决赛时间：9月16日中午
年级评委安排：三年级：沈婕 陈建华、诸玉英
四年级：蒋静霞、蒋杰、黄亚倩
五年级：黄伟华、卞亚娟、耿涌
六年级：缪蔚锦、李薇薇、姜卫春
全校决赛评委：沈婕、蒋静霞、黄伟华、缪蔚锦、李薇薇、姜卫春
具体负责人：沈婕、黄伟华（设计好评比表）
（五）系列活动三：聚焦龙城，我看名胜。
具体内容：常州风景名胜的摄影赛
参加对象：三——六年级
比赛形式：拍摄的风景名胜照片展示
具体时间：9月15日
具体负责人：沈婕
（六）系列活动四：大手牵小手，快乐共分享
1、活动内容：
1) 常州方言大比拼：指定文章，指定方言朗读对象。
2) 常州特色显身手：现场制作常州特色小吃、特色菜肴。
3) 常州民俗知多少：常州民风习俗知识竞赛。
4) 家庭才艺秀一秀：每个家庭根据家庭成员整体素质，选择其中一个内容展示。（如常州民歌民谣，地方戏曲，民族乐器，花样游戏等）
2、活动形式：分为初赛、复赛、总决赛。
初赛：以班为单位，在班级报名选拔的基础上，每班选出一个家庭代表参与年级比赛，选出二个代表参加复赛。
复赛：以年级段为单位，把每个年级的代表按低、中、高三个年级段进行比赛，决出年级段的第一名参加最后的总决赛。
总决赛：低、中、高三个年级段的三个家庭代表进行比赛。
3、活动时间：各年级的初赛在9月16日下午3：00。
年级段的复赛在9月台17日下午3：00
总决赛时间为9月18日闭幕式。
4、参加对象：全班各年级学生及家长
5、评委安排：初赛：各年级班主任
复赛：各年级段年级组长及综合实践教师
总决赛：暂定
6、具体负责人：沈婕、黄伟华（设计好报名表及评比表）
（七）、闭幕式：
1、具体内容：
1) “大手牵小手”总决赛。
2) “走进常州”知识抢答。
3) 民谣表演（提前排练，由诸玉英、蒋静霞负责）
4) 地方游戏友情客串。
5) 各地方言友情客串。（
6) 活动总颁奖。
7) 全校齐唱常州歌曲
8) 校长致词。
2、具体时间：9月18日下午
3、具体负责人：李薇薇、缪蔚锦、沈婕（沈婕与一名学生主持）
校园文化艺术节串词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：五月的大地姹紫嫣红
乙：五月的天空色彩缤纷
甲：五月的气息芬芳醉人
乙：五月的鲜花沁人心脾
合：五月的歌声响彻校园
甲：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了晨光小学第七届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬……
甲：这一切，充分展现了晨光学子的青春活力，展现了当代少年的精神风采。
乙：今天下午，艺术节的压轴戏——“我的艺术我展示”文艺汇演即将拉开帷幕。
甲：让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意！
乙：今天是我们欢乐的节日
甲：这里是我们展示的舞台
乙：让我们用热情的歌声抒发心中的情感
甲：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐
乙：校园的艺术是知识的升华
甲：校园的生活是多彩的合奏
乙：我的艺术我展示。晨光小学第七届校园文化艺术节文艺汇演现在开始。
甲：中国的武术博大精深，源远流长，晨光的孩子壮志凌云，志气高昂。请欣赏一年级小朋友给我们带来的《跆拳道》。
甲：感谢一年级小朋友的精彩表演，他们的表演实在是太可爱了，再次感谢他们。
乙：童年是快乐的，童年是幸福的，童年更是美丽的。风华正茂的少年，踏着欢快的节奏，带给我们青春的美的享受！请欣赏体育办的《健美操》。
甲：有人唱的比说的好听，有人说的比唱的好听，有人做的比说的好看，有人说的比做的逗人！请欣赏三（3）班同学带来的双簧《闹元宵》。
乙：一块块破编织袋，一个个废弃的灯笼，丢弃的塑料袋在他们的匠心设计下，变成了一件件缤纷绚丽的服饰，二（4）班“快乐小天使”时装表演队即将带给大家的是一款款简约朴实，大方得体的环保型时装。请欣赏《环保时装表演》。
甲：他们的创作灵感来源于对环保问题的忧心，他们的创作激情将吹响“保护环境，珍爱地球”的峥峥号角，他们的倾情演出将打响环保战役的第一枪。让我们一起加入环保的行列，争做绿色使者，为大运加油吧！
乙：看，下雨了，迎面飞来三只蝴蝶找地方躲雨，不同颜色的花只准一种颜色的蝴蝶躲雨，但三只蝴蝶谁也不肯扔下朋友，让我们共同聆听一下她们的心声吧。请欣赏英语办给大家献上的英语互动节目《Three butterflies》。
乙：让三只蝴蝶飞到我们中间吧，我们一定会相互鼓励、相互欣赏、相互合作的，下面让我们跟着轻快的节奏，一起向我们伟大祖国的宣誓：我们热爱您啊，祖国母亲！鲜花表真情，幽幽赤子心呐！请欣赏四（2）班为我们带来的歌伴舞《茉莉花》。
甲：小小茉莉见真情，是啊，这洁白的茉莉花芬芳飘香，沁人心脾，不正似我们这些可爱的小学生吗？他们在美丽的校园中，在辛勤园丁的哺育下，正茁壮成长，鼓乐声声，丝竹阵阵，看，那儿不就是他们吗?请欣赏学校舞蹈队给我们带来的《竹下飞歌》。
乙：一曲优美的舞蹈，把我们带进了如诗如画的苗家竹林。有人说，世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是蓝天，比蓝天更宽广的是人的心灵。请欣赏音乐办的舞蹈的《扬帆》。
甲：扬起你的风帆，展现你的风采。紧张的学习中，我们勤奋艰辛；短暂的课间里，我们舞动青春；请看，那里走来一群欢乐的伙伴，她们要向我们展示小学生的欢快！有请六（4）班为我们献上现代舞《舞蹈Gee》。
甲：青春舞动，生机盎然。多好动听的旋律，有这样一对少年，要用他们优美的舞蹈，去追赶时间，留住我们的欢声笑语。让我们的心也伴随着她们的舞姿跳动起来吧！请欣赏六（5）班的《拉丁舞》。
乙：亲爱的观众朋友们，不知道大家还记得不记得2009年央视春晚赵本山小品《不差钱》呢？这不，今天他们又来到了晨光小学艺术节上，请欣赏小品《不差钱》。大家欢迎！
甲：非常感谢管乐队的精彩表演。尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们
甲：晨光小学第七届校园文化艺术节到这里就要接近尾声了
乙：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的节目犹然历历在目；许多动人的歌声依旧余音绕梁。
甲：让我们的歌声永远陪伴您
乙：让您的笑容在这里化为永恒
甲：我们坚信，有您的关爱，有您的期待
乙：我们坚信，有您的指导，有您的搀扶
甲：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来！
甲：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。让我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。
合：同学们，朋友们，让我们明年再相见！